মোঃ শাহরিয়ার যুবায়ের
শিক্ষা ও গবেষণা বিষয়ক সম্পাদক
আসন্ন জগন্নাথ বিশ্ববিদ্যালয় কেন্দ্রীয় ছাত্র সংসদ (জকসু) নির্বাচন
জ্ঞানভিত্তিক, সৃজনশীল ও গবেষণামনস্ক একটি ক্যাম্পাস গড়ার প্রত্যয়ে, আমি শিক্ষার্থীদের সেবায় নিজেকে উৎসর্গ করতে প্রস্তুত।
কেন আমি এই পদে যোগ্য?
শিক্ষা ও গবেষণা কেবল বিদ্যার প্রসার নয়, এটি ছাত্রসমাজের জ্ঞানচেতনা এবং সৃজনশীল চিন্তাভাবনা জাগ্রত করার শক্তিশালী হাতিয়ার। গবেষণার মেথোডলজির রুলস আয়ত্ত সহ, ইতোমধ্যে আমি রিসার্চ এর কাজের সাথে যুক্ত আছি এবং এছাড়াও বেশ কিছু কনফারেন্সে যুক্ত হওয়ার সুযোগ হয়েছে আমার। রিসার্চ মেথডোলজি, সফটওয়্যার প্রশিক্ষণ (R, SPSS, Python, Stata), ইন্টার্নশিপ ও রিসার্চ অ্যাসিস্ট্যান্টশিপের সুযোগ সৃষ্টি এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের গবেষণা কার্যক্রমের মানোন্নয়ন, এই সব কর্মকাণ্ডে আমার অভিজ্ঞতা ও নেতৃত্ব আমাকে এই পদে যোগ্য করে তোলে। আমি ইতিপূর্বে বিভিন্ন সংগঠনের সাথে সার্ভে রিলেটেড কাজ এবং শিক্ষার্থীদের গবেষণার সুযোগ বাড়াতে কার্যকর প্রোগ্রাম আয়োজন করেছি।
আমার ইশতেহার নির্বাচিত হলে যা করতে ইচ্ছুক
গবেষণা, তহবিল ও অবকাঠামো
- ১. বিশ্ববিদ্যালয়ের বাজেটে গবেষণার বরাদ্দ বাড়ানো: ২.৭০% থেকে বাড়িয়ে ন্যূনতম ৫% এ উন্নীত করার প্রচেষ্টা।
- ২. স্থানীয় ও আন্তর্জাতিক ফান্ড সংগ্রহের ব্যবস্থা করা: প্রশাসনিক সহায়তা ও ফ্যাকাল্টি মেম্বারদের মাধ্যমে লিয়াজোঁ করে ফান্ড সংগ্রহ।
- ৩. অ্যালামনাই নেটওয়ার্ক সক্রিয় করে গবেষণা ফান্ড তৈরি: সকল ডিপার্টমেন্টের অ্যালামনাইদের কানেক্ট করার প্লাটফর্ম তৈরি করে ফান্ডিং সহজ করা।
- ৪. ল্যাবের মানোন্নয়ন: বিভিন্ন ডিপার্টমেন্টে ল্যাবের মান উন্নয়ন করা এবং প্রয়োজনীয় ম্যাটেরিয়ালস এর ঘাটতি পূরণে প্রশাসনকে অবগত করা।
- ২২. এসির ব্যবস্থা: গরমের তীব্রতা বেশি এমন ডিপার্টমেন্ট ও লাইব্রেরীতে পর্যায়ক্রমে এসির ব্যবস্থা করা।
শিক্ষার্থীদের সুযোগ ও প্রশিক্ষণ
- ৫. রিসার্চ অ্যাসিস্ট্যান্টশিপের (RA/TA) সুযোগ তৈরি: হায়ার স্টাডিজের জন্য গুরুত্বপূর্ণ এই সুযোগগুলো খুঁজে বের করে শিক্ষার্থীদের যুক্ত করতে টিম গঠন।
- ৬. ইন্টার্নশিপ বাড়ানো: পেইড এবং আনপেইড ইন্টার্নশিপের সুযোগ সৃষ্টির জন্য আলাদা টিম গঠন।
- ৭. রিসার্চ মেথডলজি ওয়ার্কশপ: নিয়মিত ওয়ার্কশপ আয়োজন (জবি রিসার্চ সোসাইটির মাধ্যমে)।
- ৮. ডেটা অ্যানালাইসিস ও একাডেমিক রাইটিং প্রশিক্ষণ: অর্জিত জ্ঞান ও নেটওয়ার্ক কাজে লাগিয়ে প্রশিক্ষণের আয়োজন।
- ৯. সফটওয়্যার প্রশিক্ষণ (Python, R, SPSS, Stata): নিজে ফ্রি প্রশিক্ষণ প্রদান এবং ইন্ডাস্ট্রি ট্রেইনার দিয়ে প্রশিক্ষণের ব্যবস্থা করা।
- ১৬. গবেষণা কেন্দ্র সহজলভ্য করা: ল্যাব এক্সেস, ফিল্ড ওয়ার্কের খরচ এবং কনফারেন্সে অংশগ্রহণের জন্য ভর্তুকির ব্যবস্থা করা।
ডিজিটাল আর্কাইভ ও রিসোর্স
- ১০. ডিজিটাল লাইব্রেরি ও জার্নাল অ্যাক্সেস: আইটি সেলের সহায়তায় ওয়েবসাইটে রিসোর্স সেকশন তৈরি এবং আন্তর্জাতিক জার্নাল অ্যাক্সেস নিশ্চিত করা।
- ১১. থিসিস ও গবেষণা পেপারের ডিজিটাল আর্কাইভ: জবির ডিজিটাল আর্কাইভে গুরুত্বপূর্ণ থিসিস পেপারগুলো সংরক্ষণ করা।
- ২০. বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইট নিয়মিত আপডেট করা: গবেষণা, শিক্ষার্থী অর্জন ও প্রকল্পের তথ্য নিয়মিত প্রকাশ করা।
- ২১. গবেষণা ও শিক্ষার্থী অর্জনের তথ্য প্রকাশ: শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করতে নিয়মিত তথ্য প্রকাশ।
গবেষণা সংস্কৃতি ও মানোন্নয়ন
- ১২. “জবি গবেষণা মেলা” আয়োজন: অন্যান্য বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে কানেক্ট হয়ে দ্রুত গবেষণা মেলার আয়োজন।
- ১৩. অনুষদভিত্তিক বেস্ট রিসার্চ অ্যাওয়ার্ড প্রদান: কম বাজেটে শিক্ষার্থীদের উৎসাহ প্রদান।
- ১৪. কেন্দ্রীয় ইন্সটিটিউশনাল এথিক্যাল রিভিউ বোর্ড গঠন: আগ্রহী শিক্ষকদের নিয়ে বোর্ড গঠন করে পেপার সাবমিশনের আগে রিভিউ করানো।
- ১৫. গবেষণা কেন্দ্রগুলোর কার্যক্রম রিভিউ করা: রিসার্চ ক্লাবগুলোর মানোন্নয়নে অভিজ্ঞদের নিয়ে কাজ করা।
- ২৩. আন্তর্জাতিক র্যাংকিংয়ে উন্নতি: উপরোক্ত কার্যক্রম বাস্তবায়নের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়ের র্যাংকিং এগিয়ে নেয়া।
শিক্ষার্থীর অধিকার ও ক্যাম্পাস কল্যাণ
- ১৭. ক্যাম্পাসের খাবার ও পানির মান নিয়ে গবেষণা: সংশ্লিষ্ট সম্পাদকদের সাথে সমন্বয় করে খাবারের মান পর্যবেক্ষণ।
- ১৮. পরিবেশগত মান পর্যবেক্ষণ: ক্যাম্পাসের পরিবেশগত মান পর্যবেক্ষণ করে উন্নয়নের জন্য রিপোর্ট প্রদান।
- ১৯. গবেষণার ফলাফলের ভিত্তিতে প্রশাসনকে সুপারিশ: শিক্ষার্থীদের কল্যাণে গবেষণার ফলাফল প্রশাসনকে জানিয়ে কার্যক্রম শুরু করা।
- ২৪. শিক্ষার্থীদের মতামত গ্রহণ: শিক্ষা কার্যক্রমের উন্নয়নে শিক্ষার্থীদের মতামত শুনে কাজ করা।
- ২৫. সুষ্ঠু রুটিন ও ন্যায্য মূল্যায়ন: সেমিস্টার শুরুতে রুটিন, অ্যাসাইনমেন্টে ন্যূনতম ৭ দিন সময় এবং শিক্ষার্থীদের উপর অযৌক্তিক সিদ্ধান্ত না চাপানো।
- ২৬. নিয়মিত ক্লাস ও শিক্ষকের জবাবদিহি: বাদ দেওয়া ক্লাসের বিকল্প ক্লাস, টেকনিক্যাল কোর্সে পূর্ণ ল্যাবওয়ার্ক নিশ্চিত করা।
- ২৭. শিক্ষার্থীর অধিকার সুরক্ষা: ভয়হীনভাবে অভিযোগ জানানোর জন্য 'স্টুডেন্ট গ্রাইভ্যান্স সেল' গঠন ও ন্যায্য মূল্যায়ন নিশ্চিত করা।
সামাজিক ও সাংস্কৃতিক সংগঠনে কাজের অভিজ্ঞতা
Last Night Scholars - JnU
সভাপতি (President & Founder)
JnU IT Society
দপ্তর সম্পাদক
JnU Research & Higher Study Society
জিসিসিসি (GCCC)
Statistics Debating Club, JnU
প্রচার সম্পাদক
TEDx Jagannath University
টিম লীড - মার্কেটিং এবং কমিউনিকেশন
10 Minute School
জুনিয়র শিক্ষক (Doubt Solver)
Statistics Club, JnU
Executive Member
রাজনৈতিক দর্শন
"আমি মূলধারার রাজনীতির সাথে যুক্ত নেই, যদিও তাদের সার্কিটের ভাই-ব্রাদার কে আমি সম্মান করি তাদের দর্শনের জন্য। আমি চাই শিক্ষার্থীদের সময়, শ্রম কে সঠিকভাবে কাজে লাগিয়ে দ্রুত অগ্রগতি, আমি শোডাউন নীতিতে বিশ্বাসী নই।"
জুলাই গণঅভ্যুত্থানে ভূমিকা
আমার দাদা মুক্তিযোদ্ধা হওয়ার পরেও ১৬ জুলাই, ২০২৪ তারিখ হতে আমি সক্রিয়ভাবে গণঅভ্যুত্থানে যুক্ত ছিলাম। অনলাইন ও অফলাইনে একজন সাধারণ শিক্ষার্থী হিসেবে যতটুকু অবদান রাখা যায়, আমি চেষ্টা করেছি।